JYT 0631-2020 义务教育学校音乐教室建设与装备规范(教育)
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ID： |
D9CE1187FB024D2BA5B486F6C5A0B23B |
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文件大小(MB)： |
0.29 |
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页数： |
16 |
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文件格式： |
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日期： |
2021-12-23 |
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ICS 03.180,A 18,中华人民共和国教育行业标准,JY,JY/T 0631—2020,义务教育学校音乐教室建设与装备规范,Specifications for construction and equipment of music classroom,in compulsory education school,2020-12-18 发布2021-03-01 实施,中华人民共和国教育部发布,JY/T 0631-2020,I,目次,前言 Ⅲ,1 范围1,2 规范性引用文件1,3 术语和定义2,4 符号2,5 一般规定2,6 要求3,JY/T 0631—2020,III,前言,本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起,草,本文件由中华人民共和国教育部体育卫生与艺术教育司提出,本文件由全国教育装备标准化技术委员会（SAC/TC 125）归口,本文件起草单位：教育部教育装备研究与发展中心、清华大学建筑学院、中国科学院声学研究所、,中国电子科技集团第三研究所、中国传媒大学、中国乐器标准化委员会、中国音视频协会、中国人民大,学附属中学,本文件主要起草人：吴颖、党建伟、燕翔、刘芳、杨军、冯树远、王伟、吴天延、丰元凯,JY/T 0631-2020,1,义务教育学校音乐教室建设与装备规范,1 范围,本文件规定了义务教育阶段学校音乐教室基本建设与设备配备的相关要求,本文件适用于新建、改扩建的小学、初中音乐教室，新建、改扩建的特殊教育学校音乐教室可参考,使用,2 规范性引用文件,下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本,文件,GB/T 9402—1988 高保真传声器最低性能要求,GB/T 9813.1 计算机通用规范第1 部分：台式微型计算机,GB/T 13869 用电安全导则,GB/T 14198—2012 传声器通用规范,GB/T 17226 中小学校教室换气卫生要求,GB/T 17540 台式激光打印机通用规范,GB/T 17974 台式喷墨打印机通用规范,GB/T 18883 室内空气质量标准,GB/T 28489 乐器有害物质限量,GB 50011 建筑抗震设计规范,GB 50016 建筑设计防火规范,GB 50099—2011 中小学校设计规范,GB 50118—2010 民用建筑隔声设计规范,GB 50222 建筑内部装修设计防火规范,GB 50325 民用建筑工程室内环境污染控制规范,GB 50371—2006 厅堂扩声系统设计规范,JY/T 0363 视频展示台,JY/T 0373 教学用液晶投影机,JY/T 0456 交互式电子白板,JY/T 0468 小学音乐教学器材配备标准,JY/T 0469 初中音乐教学器材配备标准,QB/T 1477 电子钢琴,JY/T 0631-2020,2,SJ/T 10406 声频功率放大器通用规范,SJ/T 11343 数字电视液晶显示器通用规范,3 术语和定义,下列术语和定义适用于本文件,3.1,义务教育学校音乐教室music classroom in compulsory education school,符合义务教育音乐课程标准的要求，在小学、初中开展音乐教育的专用教室,3.2,最大声压级maximum sound pressure level扩声系统完成调试后，在音乐教室内各测量点可能的,最大峰值声压级的平均值。单位为dB,注：改写GB 50371—2006，定义2.0.4,3.3,传输频率特性transmission frequency response,扩声系统在稳定工作状态下，音乐教室内各测量点稳态声压级的平均值相对于扩声设备输入端的电,平的幅频响应,注：改写GB 50371—2006，定义2.0.6,3.4,系统总噪声级system total noise level,扩声系统在最大可用增益工作状态下，音乐教室内各测量点扩声系统所产生的各频带的噪声声压级,（扣除环境背景噪声影响）平均值，以NR－曲线评价,注：改写GB 50371—2006，定义2.0.10,4 符号,下列符号适用于本文件,A ：吸声量；,C ：粉红噪声频谱修正量；,tr C ：交通噪声频谱修正量；,N ：人员数量；,w R ：计权隔声量；,V ：音乐教室容积,5 一般规定,5.1 音乐教室的抗震、防火设计，应符合GB 50011、GB 50016、GB 50222 的规定,JY/T 0631-2020,3,5.2 音乐教室与其他教学用房设于同一教学楼内时，应分区设置，远离语言教室、心理咨询室、图书,室、教师办公室等需要安静环境的教学用房及教学辅助用房,5.3 音乐教室应避免受到外界交通噪声、社会生活噪声、固定设备噪声(如冷却塔、泵房、风机房、发,电机房、输变电站)、校内活动人群噪声等干扰,5.4 完全小学按每年级4 个平行班、每班45 人计算，音乐教室的设置应不少于2 间；初级中学按每年,级4 个平行班、每班50 人计算，音乐教室的设置应不少于1 间。如果每年级平行班和班级学生数较多,则应适当增加音乐教室的数量和面积，以满足《义务教育音乐课程标准（2011 年版）》所规定的开课,要求。非标准建制的小学及农村教学点应以本文件为参照，因地制宜积极创造条件，努力建设和装备专,用音乐教室及场地，以满足此类学校开展音乐课堂教学和课外音乐活动的需求,5.5 音乐教室应……
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